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成果简介

基于商贸类专业课程建设中存在的课程设计开发与技术快速迭代不匹配、课程内容构建与学生的个性需求不适应,以及课程教学组织“碎片化”与人才培养体系化不一致的问题,项目组依托天津市骨干专业建设和教学成果奖培育项目,构建了“一体设计、双向迭代、三维聚焦”的模块化课程建设方案。“一体设计”是岗位、课程、竞赛、证书四要素相互支撑,一体化设计;“双向迭代”是指课程建设应与技术迭代同步,向着高质量建设目标不断重复、趋近和更新;“三维聚焦”是指以立德树人为焦点,从知识、技能和素质三个维度系统构建教学体系。课程改革成果成效显著,师资队伍质量得到显著提升。近五年,学生在省部级及以上技能竞赛获奖48项,2022年获全国职业院校电子商务专业技能大赛一等奖。两门国家级精品课程升级为精品资源共享课程,群内国家规划教材5种, 3位教师分获省部级五一劳动奖章、三八红旗手和优秀教师称号,1位获技术能手。

模块化课程开发实例
负责人简介

杨国良,新莆京3969党委副书记、院长,教授,天津市优秀教师。中国统计教学学会常务理事,职教分会副会长,全国电子商务职业教育教学指导委员会委员,中国高等职业技术教育研究会电子商务与物流专业建设协作会常务理事。主持建设《网络营销》国家级精品课程和首批国家级精品资源共享课程。主持完成国家级科研课题1项,省部级及局级课题共8项,公开发表学术论文20余篇,其中北核、网刊17篇,主编教材6部,其中国家规划教材两部。负责学院日常行政教学工作。

成果展示
成立天津市现代
服务贸易职教集团
和肯德基公司合作
成立百胜产业学院
获评X证书
试点先进单位
学校获评X证书
试点优秀院校
与加拿大加中比较教育和文化协会召开了
“高职学校课程体系设计与评价标准开发”主题会议